一、指导思想

   “化学改变生活”系列主题活动旨在引导同学们走近科研，熟悉、热爱专业。通过该活动的系列锻炼，同学们将在科技文献调研、论文写作、创新设计、科普知识等方面获得锻炼和提升，为申请并完成国家、市和校级的大学生创新实践等项目奠定良好基础。活动开展至今十余届，已有多名同学以该活动为契机，参与到科研项目中，申请了国家发明专利或者以第一作者在SCI期刊上发表了自己的研究成果，有的同学设计的实验还被选拔参加了国家级大赛并获奖。

    全国大学生化学实验创新设计竞赛由教育部高等院校化学类专业教学指导委员会主办，高等院校国家级实验教学示范中心联席会协办。本“化学改变生活”主题系列活动同时作为该赛事的校内选拔赛。本次“化学改变生活”化学实验创新设计大赛内容分为以下三类：

（1）新创实验设计

是指把反映新知识、新理论、新技术、新方法的科研成果设计为适合本科生实验教学的基础实验、综合实验。所提交的新创实验要经过反复验证，确保可重复，时长适宜教学（基础实验小于 8 小时，综合实验小于 24 小时）。

（2）已有实验创新设计

是指改革现有教学实验的教学内容、教学方法或者教学手段，对已有实验重新进行有创意的设计，使之更贴合现代化学学科发展，更有利于学生创新思维和科研能力的培养。

（3）科普实验设计

科普实验要求内容反映化学之趣、化学之美、化学对社会发展的贡献等。提交的作品需符合安全、绿色、趣味、易操作的要求，便于公众操作并能给公众留下深刻印象，有助于公众了解和正确认识化学，激发青少年学习化学的兴趣和热情。

二、活动内容
     本次活动分为三个阶段：论文撰写和论文答辩

（1）论文撰写阶段。自行选择感兴趣的内容，系统全面地调研资料，撰写符合要求的科技论文，可以自行联系指导教师，也可以独立自主完成。题目自拟，要求主题明确具体，内容充实，有针对性，正文字数在3000字以上。选题要新颖且范围不宜过大，必须从专业角度阐述问题，观点明确，写成具有一定专业性的科技或科普论文，避免内容空洞，泛泛而论。格式及封面要求见“论文模板一1.论文模板一（新创实验和已有实验创新设计）.docx（新创实验/已有实验创新设计）”或“论文模板二2.论文模板二（科普实验设计）.docx（科普实验设计）”，格式不符合要求的论文直接认定为不合格。

（2）组织相关专业评委对同学们提交的论文进行全面评审。按照上述三类论文分别选出部分优秀论文参加答辩，并制作电子海报集中展出。最终根据答辩结果和本年度参赛名额选拔若干选手参加华东赛区或全国实验创新设计大赛。

三、活动细则
 （1）有意参加本活动的同学，请于一周之内微信扫描右侧二维码加入“2021化学改变生活暨实验创新大赛”微信群。本活动可由同学们自行组队或联系指导教师，也可独立完成。每组学生人数不超过3人，指定其中一名负责人，并按要求填写微信群内提供的参赛报名信息表3.化学改变生活报名信息表.xlsx。注意：前期通过教务系统选过本短学期课的同学也要扫描本二维码入群组队填写报名信息表。没在教务系统选过此短学期课的同样也可以组队入群报名参赛，等同选课。

  （2）活动进程安排：

（a）填过报名信息表的团队或个人，请自行讨论确定论文具体题目，广泛查阅文献资料，积极展开探索创新，探讨化学自身的内在之美和化学创造生活的外在之美，按要求撰写论文。

  （b）11月30日下班之前，请将电子版论文打包发至chem_chuangxin@126.com，过期不再受理(请用论文标题加负责人的姓名作为电子版论文的文件名)；在撰写论文期间，我们将不定期组织相关专家进行有关本活动的讲座。讲座信息在微信群内通知。

（c） 2021年12月1日至2021年12月31日期间，化学学院将组织相关专家对提交的论文进行评审，优中选优，通过评审的论文将进入答辩环节。答辩陈述时间为8分钟，需脱稿，坚决杜绝读ppt或纸条。答辩具体时间、地点及要求等事宜另行通知。

  （3）所有提交的论文都会进行重复率检查，如发现有抄袭者，将取消参加此活动的资格。

四、奖励办法和创新学分

本大赛设一、二、三等奖若干组，并颁发奖状和相应的奖品，该奖项属于学校级别。

获得一等奖的每位同学将获1学分创新学分，二等奖、三等奖的每位同学获0.5创新学分。

参加全国化学实验创新设计大赛并获奖的同学，将获得2学分创新学分（不累加）。

 五、活动组织机构

华东理工大学教务处、创新创业教育中心
        化学与分子工程学院

联系邮箱qianfu_luo@126.com